Cursus scolaire

6ème

Le programme de sixième de collège est conçu pour fournir aux élèves une base solide dans différentes matières. Au cours de cette année, les élèves doivent acquérir des connaissances en mathématiques, en français, en histoire-géographie, en sciences de la vie et de la terre, en technologie, en arts plastiques, en musique, en langues étrangères et en éducation physique.

En mathématiques, les élèves apprennent les bases de l'arithmétique, de la géométrie et de l'algèbre. Ils sont encouragés à raisonner, à chercher, a représenter et à modéliser la pensée mathématique. En français, les élèves apprennent à s'exprimer clairement, à lire et à écrire correctement tout en maîtrisant leur langue, son fonctionnement et ses subtilités. Ils sont encouragés à développer leur culture littéraire et artistique. En langues étrangères, les élèves apprennent à s'exprimer clairement, à savoir rédiger et lire des textes, à dialoguer et à connaître la culture historique et géographique de la langue étrangère choisie. En histoire-géographie, les élèves doivent acquérir des repères dans le temps et dans l'espace. En explorant différentes époques et continents., ils vont pouvoir schématiser leur pensée, établir des cartes et se poser des questions sur le monde qui les entoure. En sciences de la vie et de la terre, ils découvrent le monde du vivant et s'approprient des démarches scientifiques pour raisonner et comprendre. En technologie, ils acquièrent des compétences pratiques grâce à des projets concrets. En arts plastiques, en musique et en éducation physique, ils développent leur créativité, leur expression artistique et leur mobilité.

Ainsi, en réussissant ce programme de sixième, les élèves seront bien préparés pour la suite de leur parcours scolaire. L'année de sixième marque la fin des acquis de consolidation : elle est essentielle avant d'aborder les trois années d'approfondissements qui suivront.

5ème

Le programme de 5ème de collège comprend plusieurs matières qui visent à approfondir les connaissances des élèves dans différents domaines. En mathématiques, les élèves étudient les nombres décimaux, les fractions et les pourcentages, ainsi que la géométrie et les statistiques. En français, ils approfondissent leur compréhension de la grammaire, de l'orthographe et de la lecture, tout en étudiant des œuvres littéraires et en développant leurs compétences en rédaction.

En sciences, les élèves explorent les différents domaines de la biologie, de la physique et de la chimie, en menant des expériences et en apprenant à observer le monde qui les entoure. Quant à l'histoire-géographie, cette matière leur permet de découvrir les grandes civilisations, les événements historiques et la cartographie géopolitique du monde. Enfin, l'éducation physique et sportive favorise le développement des compétences athlétiques, ce qui est essentiel pour le développement cérébral.

4ème

La quatrième année au collège est une période clé pour les élèves, car ils sont amenés à acquérir de nouvelles connaissances et compétences essentielles. Pendant cette année, les élèves doivent consolider leur maîtrise des disciplines fondamentales telles que les mathématiques, la langue française, l'histoire-géographie et les sciences. Ils doivent également développer leur capacité à analyser et à résoudre des problèmes, à s'exprimer de manière claire et cohérente à l'écrit comme à l'oral, et à travailler en équipe.

En français, l'année de quatrième constitue une étape supplémentaire et importante dans la construction d'une pensée autonome appuyée sur un usage correct et précis de la langue française mais aussi le développement de l'esprit critique et de qualités de jugement qui seront nécessaires au lycée. En anglais ou en espagnol, les élèves acquièrent, à l'oral et à l'écrit, des compétences leur permettant de comprendre, d'exprimer, d'interagir, de transmettre et de créer. 

En mathématiques, La formation au raisonnement et l'initiation à la démonstration sont des objectifs essentiels. Le raisonnement, au cœur de l'activité mathématique, prend appui sur des situations variées ou des manipulations ou des recherches et l'usage d'outils numériques. En sciences, il s'agit de permettre aux élèves d'appréhender les faits scientifiques pour mieux comprendre les phénomènes naturels ou techniques et le monde vivant. En physique-chimie, les élèves étudient les mouvements et les  interactions,  l'énergie et ses conversions ou encore les signaux pour mieux communiquer. Quant à l'enseignement de technologie, il privilégie l'étude des objets ancrés dans leur réalité sociale et se développe selon la dimension d'ingénierie, la dimension socio-culturelle et la dimension scientifique.

Les élèves continueront à se familiariser avec l'art, et la musique. Tout au long de cette année, ils seront encouragés à cultiver leur curiosité, leur motivation et leur autonomie, afin de se préparer au mieux à l'année de troisième, dernière étape cruciale du collège.

3ème

La préparation pour l'examen du brevet des collèges est une étape cruciale dans le parcours scolaire des élèves au collège. Cet examen constitue une évaluation finale des savoirs fondamentaux acquis tout au long de ces années d'études. Les élèves doivent consolider leurs connaissances dans différentes matières telles que les mathématiques, le français, l'histoire-géographie, l'anglais et les sciences. Ils doivent également développer des compétences transversales telles que la méthodologie de travail, la capacité d'analyse et de synthèse, ainsi que la maîtrise de la langue française. Pour atteindre cet objectif, les professeurs mettent en place des cours spécifiques et proposent des exercices et des évaluations régulières. Il est important pour les élèves de s'investir pleinement dans leur apprentissage afin de réussir l'examen du brevet des collèges et de consolider leurs compétences pour intégrer ensuite le lycée.